کلیه اندیشه ها و مقدمه چینی ها و پیش بینی هایی که معلم قبل از رفتن به کلاس به عمل می آورد هرگاه بر روی کاغذ بیاید «طرح درس» نامیده می شود.
معلم قبل از شروع سال تحصیلی در مورد کتابی که باید تدریس کند، سوالاتی از خود می پرسد که پاسخ آنها را می توان طرح درس کلی یا سالانه نامید.
طرح درس به خودی خود به معلم کمک می کند برنامه ریزی دقیق و منسجمی برای انتقال مفاهیم طی یک دوره آموزشی داشته باشد.
در زیر دو نمونه طرح درس سالانه و روازنه درس حجم سازی و ماکت برای همکاران قرار داده شده است.
طرح درس سالانه:دریافت
حجم: 328 کیلوبایت
طرح درس روزانه: دریافت
حجم: 258 کیلوبایت
یک نمونه خام هم طرح درس روزانه موجود است که می تواند مورد استفاده همکاران قرار بگیرد.
دریافت
حجم: 23.6 کیلوبایت
برای دریافت سوالات امتحانات نهایی 95-86 به سایت زیر رجوع فرمایید.
> آرشیو سوالات دوره های قبل
امتحانات نهایی > سال سوم «فنی» شهریور ماه 1395
> سال سوم«حرفهای» شهریور ماه 1395
رشته معماری « حرفه ای »
دروس ( تاسیسات ساختمان، آشنایی با بناهای تاریخی، متره وبرآورد، عناصر و جزئیات )
رشته ساختمان « فنی »
دروس ( ایستایی ساختمان، ریاضی 3، فناوری ساختمان های بتنی، فناوری ساختمان های فلزی )
رشته نقشه برداری « فنی »
دروس (کارگاه محاسبه و ترسیم (۲)، ریاضی (3)، روشهای تعیین موقعیت، نقشه برداری عمومی )
یکی
از عوامل بسیار مهم در فرآیند آموزش و یادگیری موثر و همچنین حفظ و تداوم
آن ارزشیابی از آموخته های دیگران است و این ارزشیابی زمانی اثر بخش و
پایدار می باشد که مجموعه سوالات هر آزمون بر اساس معیارهای صحیح علمی و
استاندارد تهیه شود.
ملاک های فنی سوالات: لازمه اینکار، مشخص بودن نوع سوال و سطح یادگیری مورد سنجش سوال و ... است. یعنی رعایت سطوح
حیطه های شناختی ، عاطفی، روانی – حرکتی
و در بخش حیطه شناسی بر رعایت طبقات دانش، درک و فهم، کاربرد، تجزیه و تحلیل، ترکیب و ارزشیابی توجه شود.
می باشد.
دریافت دریافت
دومین همایش ساخت پل ماکارونی به مدیریت جناب مهندس ماندگاری و همکاری جناب مهندس غفاری و سایر همکاران هنرستان آیت اله طالقانی مطابق بندهای فراخوان صورت گرفت.
این جلسه به صورت:
بخش اول: آموزش تئوری
بخش دوم: آموزش عملی و مسابقه
بخش سوم: جوایــــز
برنامه آموزشی کارگاه سازه پل ماکارونی
محتویات دوره:
مکان: شهرستان نجف آباد، هنرستان فنی آیت الله طالقانی