گروه معماری و ساختمان شهرستان نجف آباد

تشریح و اطلاع رسانی موارد مورد نیاز گروه آموزشی معماری و ساختمان سال 96-95

گروه معماری و ساختمان شهرستان نجف آباد

تشریح و اطلاع رسانی موارد مورد نیاز گروه آموزشی معماری و ساختمان سال 96-95


Zahra Ahmadi


Zahra Ahmadi


Zahra Ahmadi

کلیه اندیشه ها و مقدمه چینی ها و پیش بینی هایی که معلم قبل از رفتن به کلاس به عمل می آورد هرگاه بر روی کاغذ بیاید «طرح درس» نامیده می شود.

معلم قبل از شروع سال تحصیلی در مورد کتابی که باید تدریس کند، سوالاتی از خود می پرسد که پاسخ آنها را می توان طرح درس کلی یا سالانه نامید.


طرح درس به خودی خود به معلم کمک می کند برنامه ریزی دقیق و منسجمی برای انتقال مفاهیم طی یک دوره آموزشی داشته باشد.


در زیر دو نمونه طرح درس سالانه و روازنه درس حجم سازی و ماکت برای همکاران قرار داده شده است.


طرح درس سالانه:دریافت
حجم: 328 کیلوبایت

طرح درس روزانه: دریافت
حجم: 258 کیلوبایت


یک نمونه خام هم طرح درس روزانه موجود است که می تواند مورد استفاده همکاران قرار بگیرد.

دریافت
حجم: 23.6 کیلوبایت

Zahra Ahmadi

برای دریافت سوالات امتحانات نهایی 95-86 به سایت زیر رجوع فرمایید.


                                   http://aee.medu.ir/


                                      > آرشیو سوالات دوره های قبل
امتحانات نهایی                > سال سوم «فنی» شهریور ماه 1395
                                      > سال سوم«حرفه‌ای» شهریور ماه 1395


رشته معماری    « حرفه ای »
دروس ( تاسیسات ساختمان، آشنایی با بناهای تاریخی، متره وبرآورد، عناصر و جزئیات )

رشته ساختمان       « فنی »  
دروس ( ایستایی ساختمان، ریاضی 3، فناوری ساختمان های بتنی، فناوری ساختمان های فلزی )

رشته نقشه برداری   « فنی » 
دروس (کارگاه محاسبه و ترسیم (۲)،  ریاضی (3)، روشهای تعیین موقعیت، نقشه برداری عمومی )

Zahra Ahmadi

یکی از عوامل بسیار مهم در فرآیند آموزش و یادگیری موثر و همچنین حفظ و تداوم آن ارزشیابی از آموخته های دیگران است و این ارزشیابی زمانی اثر بخش و پایدار می باشد که مجموعه سوالات هر آزمون بر اساس معیارهای صحیح علمی و استاندارد تهیه شود.


ملاک های فنی سوالات: لازمه اینکار، مشخص بودن نوع سوال و سطح یادگیری مورد سنجش سوال و ... است. یعنی رعایت سطوح

                         حیطه های شناختی ، عاطفی، روانی حرکتی

و در بخش حیطه شناسی بر رعایت طبقات دانش، درک و فهم، کاربرد، تجزیه و تحلیل، ترکیب و ارزشیابی توجه شود.


در ادامه فایل هایی ضمیمه خواهد شد، که حاوی اطلاعاتی جهت تدوین و طراحی سوالات استانـــــدارد

می باشد.

دریافت                   دریافت



Zahra Ahmadi

اهم مطالب ذکر شده در جلسه ی استان بدین قرار می باشد:

* سایت گروه معماری استان                
Memari@isfedu.ir


* شرح برنامه عملیاتی گروه معماری:




Zahra Ahmadi

دومین همایش ساخت پل ماکارونی به مدیریت جناب مهندس ماندگاری و همکاری جناب مهندس غفاری و سایر همکاران هنرستان آیت اله طالقانی مطابق بندهای فراخوان صورت گرفت.

این جلسه به صورت:

  • آموزش تئوری در قالب آموزش نرم افزارها و متریال انتخابی و انواع وسایل اتصال دهنده و تست کننده
  • مسابقه عملی بین هنرآموزان محترم در قالب سه گروه
  • در ضمن مسابقه، انواع روش های انتخاب ماکارونی، نحوه برش و سنباده زدن، اتصال توسط انواع چسب ها و در نهایت بارگذاری انجام پذیرفت.
  • اهدای جوایز در پایان به تمامی شرکت کنندگان و تیم برنده از طرف جناب مهندس ماندگاری(مسئول محترم برگزاری گردهمایی) تعلق گرفت.

بخش اول: آموزش تئوری

بخش دوم: آموزش عملی و مسابقه


بخش سوم: جوایــــز

Zahra Ahmadi

برنامه آموزشی کارگاه سازه پل ماکارونی

  • معرفی متریال لازم جهت ساخت سازه ماکارونی
  • آشنایی با مقررات آیین نامه ای ساخت سازه ماکارونی جهت شرکت در مسابقه
  • آموزش نرم افزار Auto Cad  جهت ترسیم گسترده طرح سازه پل ماکارونی ویژه رشته های غیر مرتبط
  • آموزش نرم اقزار Sap 2000  جهت تحلیل سازه و میزان بار وارده در سازه طراحی شده
  • آشنایی با ابزارهای ساده جهت تست مقاومت ماکارونی در برابر نیروهای وارده
  • آموزش ساخت سازه ماکارونی

 

محتویات دوره:
  • امکان ساخت در چند گروه
  • برگزاری مسابقه و بار گذاری
  • اهدای جوایز به تیم برنده
  • اهدای لوح فشرده شامل محتویات دوره

 

مکان: شهرستان نجف آباد، هنرستان فنی آیت الله طالقانی
زمان:
روز چهارشنبه، مورخ: 95/09/17 ، ساعت 14:45

مدت برگزاری
دوره به صورت فشرده و کاربردی، 1 ساعت و 45 دقیقه پیش بینی شده است.

 

Zahra Ahmadi

با عنایت و لطف خداوند متعال، پوستر مسابقه پل ماکارونی به ترتیب زیر رونمایی می گردد.



Zahra Ahmadi